课程建设规划和实施方案

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成都站东小学:深耕三立课程建设,助推学校内涵发展系统重构课程结构、科学确立课程内容、序列探索实施策略、初步构建评价指标、多维多层保障育人效果来建设三立课程,促进学生核心素养的落地。现场专家对学校课程规划和实施方案给予了高度的评价,并提出了宝贵的建议。成都师范学院教育学院徐猛副教授指出,学校课程汇报结构...

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奎文区召开“好课程”研讨会大众网记者 李溯 潍坊报道 为进一步促进国家课程方案向学校课程实施规划的转化,提升奎文区中小学课程设计水平,推进奎文“好课程”建设,9月27日,奎文区召开“好课程”研讨会,省教科院副院长张斌,部分校长代表、各中小学业务校长、科研主任及区教科院全体人员参会。 区教科院...

遂宁蓬溪:深度挖掘农文旅资源 精心打造研学新样本着力“三措施”、突显“四特色”,不断挖掘地方特色资源,结合学生课外教育实际需要,通过建设基地、规划线路、开发课程等,形成了政府主导... 结合实际相继出台了《蓬溪县中小学生研学旅行实践工作实施方案》《蓬溪县青少年研学实践教育活动管理办法》《蓬溪县学校研学实践教育...

唐景丽代表:夯实教育基础谋未来加快建设高质量教育体系。作为一线教师、基层校长,我积极践行着这个目标。2023年5月,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,切实加强国家课程方案向地方、学校课程实施规划的转化工作。为推进国家课程改革方案落地,我带领团队深入学习新课程标准,开展将学科新...

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